[日文] 日文學習-進階2-文法
日文文法|進階2|第 1 課:~たら(條件/提議)
本課重點:~たら
- 假定條件「如果…就…」
- 確定條件「…之後就…」
- 建議句「~たら どうですか」
目錄
句型一:假定條件|動詞 + たら
用法
「~たら」用於串連前後兩個句子,以 Aたら、B 的形式表達:
前句 A 為後句 B 成立的「條件」。此處偏向 假設/不一定會發生 的情境(如:中樂透)。
- 常與副詞 もし 搭配:もしAたら、B
- 否定形式:~なかったら(ない形的過去否定)
變化整理
- 動詞:た形 + ら
- 動詞否定:ない形 → なかったら
例句
-
(もし)宝くじが当たったら、家を買いたいです。
如果中了樂透,我想買房子。 -
A:雨が降ったら、どうしよう?
如果下雨怎麼辦?
B:雨が降ったら、イベントを中止するしかありませんね。
如果下雨,只好中止活動。 -
お酒を飲んだら、絶対に運転するな!
喝了酒就絕對不要開車! -
食べるな!食べたら死ぬぞ!
不要吃!吃了會死喔! -
明日、会社に来なかったらクビだ!
你明天如果不來公司,就開除你。 -
あなたが飛び降りたら、私も飛び降りる。
你跳我也跳(生死與共)。 -
この道をまっすぐ行ったら、銀行があります。
沿這條路直走,就有銀行。(也可帶「到那裡就…」的順序語感)
句型二:假定條件|形容詞/名詞 + たら
用法
表「假定條件」的 A 句(前句)也可以用形容詞或名詞。
變化整理
- い形容詞:去掉「い」+ かったら
例:高い → 高かったら - な形容詞/名詞:直接+ だったら
例:元気 → 元気だったら/学生 → 学生だったら - (課本)動詞+たい/たくない:規則 比照 い形容詞
例:行きたい → 行きたかったら
補充:否定常見(實用)
- い形:高くない → 高くなかったら
- な形/名詞:元気じゃない/学生じゃない → 元気じゃなかったら/学生じゃなかったら
例句
-
明日、(もし)天気がよかったら、ハイキングへ行きましょう。
明天如果天氣不錯,我們去郊遊吧。 -
暇だったら、一緒に買い物に行かない?
有空的話,要不要一起去買東西? -
あなただったら、どうする?
如果是你的話,你會怎麼做? -
安かったら、3つ買ってきてください。
如果便宜的話,請買 3 個回來。 -
美味しくなかったら、無理して食べなくてもいいよ。
如果不好吃,不用勉強吃。 -
行きたかったら、ついて来い。
想去的話就跟上來。 -
大学院に進学したくなかったら、早く就職活動を始めたほうがいいですよ!
不想上研究所的話,最好早點開始找工作喔。
句型三:確定條件|動詞 + たら
用法
Aたら、B 也可表達「確定條件」:
A 是 一定會發生 或 已排定 的事情(如:下班後、長大後、到車站後)。
重點限制(很常考):
- 不能搭配假設副詞 もし(因為不是假設)
- 通常不使用否定(因為是確定會發生的條件)
- A 句一般用 動詞(本課重點)
例句
-
仕事が終わったら、一緒に食事に行きませんか。
工作結束後,要不要一起去吃飯? -
大人になったら、一人で暮らしたい。
長大後我想自己一個人生活。 -
駅に着いたら、電話をちょうだい。
到車站後打給我。 -
春になったら、花が咲きます。
一到春天花就會開。 -
A:大学を卒業したら何をしますか。
大學畢業後要做什麼?
B:さあ、考えたこともありませんが。
不知道耶,我也沒想過。 -
お父さんが帰ってきたら、(私は)出掛けます。
爸爸回來後,我就出門。
句型四:~たら どうですか(給建議)
用法
「~たら どうですか」用來對對方提出建議。
多用於關係較親密的人之間。
- 常體:~たら どう?
- 禮貌:~たら いかがですか
例句
-
もう少し休んだらどうですか。
要不要再休息一下? -
見てないで、手伝ったらどう?
別光看,幫忙一下如何? -
やりたくなかったら、うちへ帰ったら?
不想做的話,要不要回家? -
毎日暇だったら、習い事でも始めたらどうですか。
每天都很閒的話,要不要開始學點才藝? -
勉強が嫌いだったら、学校を辞めたら?
不喜歡讀書的話,要不要乾脆休學? -
これ、使ってみたらいかがですか。
這個您要不要試用看看?
補充整理|~たら 常見重點
1) 「假定」vs「確定」快速分辨
- 假定條件:A 不一定會發生(可用 もし;A 可否定)
例:もし雨が降ったら… - 確定條件:A 一定會發生/已排定(不能用 もし;通常不用否定)
例:仕事が終わったら…
2) 為什麼看起來像過去式?
「たら」接在 た形 後面,但不一定表示過去;多用來表:
- 條件:如果…就…
- 先後順序:做完…之後就…
3) 一句話記住
- 條件:Aたら、B
- 之後:Aしたら、B
- 建議:Aたらどう?/Aたらどうですか
日文文法|進階2|第 2 課:~ても/疑問詞+ても/~と言っていました
本課重點
- ~ても:逆接條件「即使…也…」
- 疑問詞+ても:讓步強調「不管…都…」
- ~と 言っていました:轉述他人說過的話
目錄
句型一:逆接條件|動詞+ても
用法
「~ても」用於串連前後兩句,表示前後句屬於逆接關係:
以 Aても、B 表示「一般而言照理說應該會…的情況,但實際上不會/仍然…」。
- 常與表示假設的副詞 たとえ 搭配:たとえAても、B
- 也常用 ~ても/~なくても、~ても~ても 的方式,表達「不管怎樣都…」。
變化整理(動詞)
- 肯定:て形+も
例:降る → 降っても - 否定:ない形 → なくても
例:降らない → 降らなくても
例句
-
雨が降っても、洗濯します。
就算下雨,我也要洗衣服。 -
雨が降っても、降らなくても、洗濯します。
不管下不下雨,我都要洗衣服。 -
雨が降っても、雪が降っても、洗濯します。
不管下雨還是下雪,我都要洗衣服。 -
単語を覚えても、すぐ忘れる。
即使記了單字,也馬上就忘了。 -
たとえお金がなくても、税金は払わなければなりません。
就算沒有錢,也得繳稅。 -
A:息子さんが病気になったら、(あなたは)会社を休みますか。
如果你兒子生病,你會跟公司請假嗎?
B:いいえ、息子が病気になっても、(私は)会社を休みません。
不,就算兒子生病,我也不會跟公司請假。
句型二:逆接條件|形容詞/名詞+ても
用法
「逆接條件」的 A 句(前句)也可以用形容詞或名詞。
變化整理
- い形容詞:去掉「い」+ くても
例:高い → 高くても
否定:高くない → 高くなくても - な形容詞/名詞:直接+ でも
例:暇 → 暇でも/学生 → 学生でも
否定(常用):暇じゃない → 暇じゃなくても/学生じゃない → 学生じゃなくても - 動詞+たい/たくない:規則比照 い形容詞
例:行きたい → 行きたくても/行きたくない → 行きたくなくても
例句
-
高くても、その家を買いたい。
即使很貴,我也想買那間房子。 -
暇でも、あなたとは一緒に映画を見に行かない。
就算有空,我也不跟你一起去看電影。 -
大事な会議ですから、たとえ病気でも会社へ行きます。
因為是很重要的會議,就算生病我也要去公司。 -
彼女が作ってくれた料理ですから、美味しくなくても無理して食べなければなりません。
因為是女朋友做的料理,就算不好吃也得勉強吃下去。 -
危ないですから、行きたくても一人で行かないでください。
因為很危險,就算想去也不要一個人去。 -
ひどい病気ですから、薬を飲みたくなくても、飲まなければなりません。
因為是很嚴重的病,就算不想吃藥也非吃不可。
句型三:疑問詞+ても(不管…都…)
用法
與疑問詞(いくら/どんなに/何/誰/どこ/いつ/どう 等)併用,形成:
疑問詞+ても → 表示「不管程度再高/條件如何變化,後述結果都不改變/都成立」。
常見型
- いくら~ても:無論怎麼…(程度)
- どんなに~ても:無論多麼…(程度)
- 何が~ても:不管發生什麼事…
- 誰が何と言っても:不管誰說什麼…
- どこへ行っても:不管去哪裡…
- いつ見ても:不管何時看…
- どう考えても:怎麼想都…
例句
-
いくら考えても、わかりません。
無論怎麼想,我都想不透。 -
どんなに頑張っても、給料は上がりません。
不管怎麼努力,薪水也不會增加。 -
何があっても、彼女と結婚する。
不管發生什麼事,我都要跟她結婚。 -
誰が何と言っても、駄目なものは駄目だ。
不管誰說什麼,不行就是不行。 -
連休中は、どこへ行っても人でいっぱいです。
連假期間,不管去哪裡都人滿為患。 -
君はいつ見ても可愛いね。
你不管什麼時候看都很可愛呢。 -
どう考えてもあなたが悪い。
怎麼想都是你的錯。
句型四:~と 言っていました(轉述)
用法
用來轉述他人講過的話(報告、傳達給眼前的聽話者)。
本課的 ~と 言っていました 特別強調:說話的那個人不在現場,你是在「把他先前說過的內容」轉告給對方。
補充:你可能學過「~と 言いました」(直接轉述/當下說)。
「~と 言っていました」更像「他(之前)說過…」。
句型
- 普通形+と 言っていました
(名詞/な形容詞要用 だ:学生だ/元気だ) - 也可加引號:「〜」と言っていました
例句
-
A:あれ?王さん、いませんね。
咦?王先生不在耶。
B:王さんは、午後用事があるから先に帰ると言っていましたよ。
王先生說下午有事,所以先回去了。 -
A:木村さんへの誕生日プレゼント、何がいい?
給木村的生日禮物,送什麼好?
B:最近疲れていると言っていたから、エステサロンの回数券はどう?
她說最近很累,送美容沙龍的套票怎麼樣?
A:いいね。喜ぶと思うよ。
不錯耶,我覺得她會很開心。 -
A:明日の試合、雨だったら中止になりますか。
明天的比賽,如果下雨會中止嗎?
B:いいえ、雨でもやると監督が言っていましたよ。
不會,教練說就算下雨也會照常進行。
補充整理|常見用法與提醒
1) 「~ても」的語感一句話
- 即使 A(照理說會影響結果),B 仍然成立/不改變。
2) 常見搭配
- たとえ~ても:就算…也…(更強的讓步)
- ~ても~なくても:不管…還是不…都…
- ~ても~ても:不管…或…都…
日文文法|進階2|第 3 課:~ておきます/~てしまいます(完了・遺憾)
本課重點
- ~ておきます:事前準備/採取措施
- ~ておきます:放著不管/維持原狀
- ~てしまいます/ました:全部做完(完了)
- ~てしまいました:遺憾、後悔(不小心…了)
目錄
句型一:~ておきます(準備・措置)
用法
「~ておきます」源自動詞「置きます」,意思是「為達到目的,事先做好準備或措施」。
口語常把「~ておきます」說成縮約形 ~ときます。
本句型常見延伸:
- ~ておきました:已經先做好(準備完成)
- ~ておいてください:請先做…(事先準備)
- ~ておきましょう:先把…做好吧(提議)
- ~ておいたらいい(ですか):我先做…比較好嗎?(請求建議)
句型
- Vて+おきます
例句
-
旅行の前に、新幹線のチケットを予約しておきます(予約しときます)。
(去旅行之前,事先把新幹線車票預約好。) -
動詞の活用は試験に出ますから、よく覚えておいてください。
(考試會考動詞變化,請務必先記好。) -
食事が終わったら、お皿とかを洗っておいて(洗っといて)ね。
(吃完飯後,請把盤子之類洗起來喔。) -
課長、次の会議までに何をしておいたらいいですか。
(課長,下次會議之前我該先做什麼比較好呢?) -
シャンパンを買っておいたよ。冷蔵庫に冷やしてあるから、そろそろ出しておいて。
(我買好香檳了,在冰箱冰著;差不多可以先拿出來了。)
句型二:~ておきます(放置)
用法
「~ておきます」也可表示「放任不管、維持原狀」。
常搭配:
- そのまま:照原樣
- しばらく:暫時
另外,常用 ~ておいてください 表示:
「請先不要動它,放著/維持現狀」。
例句
-
ラジオは、そのままつけておきます(つけときます)ね。
(收音機就不關了,先這樣開著。) -
夜11時まで、エントランスのドアを開けておきます(開けときます)。
(入口的大門開放到晚上11點。) -
暑いですから、エアコンはしばらくつけておいてください。
(因為很熱,冷氣請暫時先開著。) -
これから会議がありますから、椅子はそのままにしておいてください。
(等一下要開會,所以椅子就先照原樣放著。) -
A:お皿を片付けてもいいですか。
B:まだ食べていますから、置いといてください。
(我可以收盤子嗎?/我還在吃,先放著就好。)
句型三:~てしまいます/ました(完了)
用法
「~てしまいます」表示「事情全部做完/解決/處理完畢」,常與 全部/もう 等副詞併用。
- ~てしまいます(非過去):還沒做完,但說話者打算把它做完
- ~てしまいました(過去):已做完(常帶鬆一口氣感)
口語縮約:
- ~ちゃいます/~じゃいます
- 過去:~ちゃいました/~じゃいました
- 常體過去:~ちゃった/~じゃった
例句
-
レポートは、明日出してしまいます(出しちゃいます)。/出してしまう(出しちゃう)。
(報告明天會完成交出去。) -
昨日買った本は、もう読んでしまいました(読んじゃいました)。/読んでしまった(読んじゃった)。
(昨天買的書已經讀完了。) -
今日中にこの仕事をやってしまいます(やっちゃいます)から、先に帰ってください。
(我今天會把工作處理完,你先回去吧。) -
この本の単語全部覚えてしまった(覚えちゃった)。
(這本書的單字全部背起來了。) -
賞味期限が短いから、早く食べてしまって(食べちゃって)くださいね。
(保存期限很短,請快點吃掉喔。)
句型四:~てしまいました(遺憾)
用法
「~てしまいました(過去)」也可表示:發生了或做了無法挽回的事,語氣帶 後悔/可惜/遺憾。
口語也常用縮約形:~ちゃいました/~じゃいました。
例句
-
先生の名前を忘れてしまいました(忘れちゃいました)。/忘れてしまった(忘れちゃった)。
(我忘了老師的名字。) -
コンビニで傘を間違えてしまいました(間違えちゃいました)。/間違えてしまった(間違えちゃった)。
(我在便利商店拿錯雨傘。) -
猫が死んでしまいました(死んじゃいました)。/死んでしまった(死んじゃった)。
(貓咪死掉了。) -
あっ、猫を踏んでしまいました(踏んじゃいました)。/踏んでしまった(踏んじゃった)。
(啊,不小心踩到貓了。) -
気をつけていましたが、コロナにかかってしまいました(かかっちゃいました)。/かかってしまった(かかっちゃった)。
(雖然很小心,但還是不小心感染新冠了。)
補充整理|口語縮約
1) ~ておきます
- ておきます → ときます
- ておく → とく
例:予約しておきます → 予約しときます/予約しておく → 予約しとく
2) ~てしまいます
- てしまいます → ちゃいます/じゃいます
- てしまいました → ちゃいました/じゃいました
- てしまった → ちゃった/じゃった
日文文法|進階2|第 4 課:~んです(説明)/~んですが…/~てほしいです
本課重點
- ~んですか:看到/聽到狀況後追問、要求說明
- ~んです:說明理由、補充背景
- ~んですが、~:開話題、委婉提出請求
- ~てほしいです:希望對方做…/希望某事發生
目錄
句型一:~んですか
用法
「~んですか」用於說話者看到/聽到某個狀況後,進一步追問、或要求對方說明。
常體常講成 ~の?。
接續提醒:
前接名詞修飾形,若是 名詞/な形容詞(現在肯定),必須用 な:
学生なんですか/元気なんですか
例句
- どうして遅れたんですか。/遅れたの?
- 雨が降っているんですか。/降っているの?
- かわいいネックレスですね。どこで買ったんですか。/買ったの?
- それ、美味しいんですか。/美味しいの?
- 刺身、嫌いなんですか。/嫌いなの?
- 翔太君は大学生なんですか。/大学生なの?
句型二:~んです
用法
「~んです」用於回答提問、或補充說明理由/背景。
禮貌:~のです
常體:~んだ/~のだ
例句
-
(回答上句)電車が遅れたんです。
-
吉田さんもパーティーに来るでしょ? 私は参加しませんよ/しないよ。彼が嫌いなんです/嫌いなの。
-
(店員)すみません、ここは禁煙なんです。
(朋友)ごめん、うちは禁煙なんだ/禁煙なの。 -
来週、国へ帰ります。いい仕事が見つかったんです/見つかったの。
-
先生:どうして授業に来なかったんですか。
学生:風邪で、寝込んでいたんです。 -
学生A:どうして授業をサボったの?
学生B:あの先生の授業、時間の無駄なの/無駄なんだ。
句型三:~んですが、~
用法
「~んですが、~」用於開話題、或提出請求前的鋪墊,讓語氣比較不唐突。
常體:~んだけど、~。
也常搭配請求句一起用。
例句
-
A:ちょっと、お願いがあるんですが/だけど…
B:何ですか。/何? -
A:部長、契約の件なんですが…
B:どうしたの? -
これからみんなで飲みに行くんですが、先生も来ませんか。
-
場所がわからないんですが、連れて行ってくれませんか。
(常體)場所がわからないんだけど、連れて行ってくれない? -
よく聞こえないんですが、もう少し大きな声でお願いします。
-
黒板の字が見えないんですが、前の席に座ってもいいですか。
句型四:~てほしいです(期望)
用法
「~てほしいです」源自形容詞「欲しい」,表示希望對方做某事、或希望某事發生。
- 對某人的期望:常用 ~に
- 希望某事發生:常用 ~が
句型
- Vて+ほしいです
例句
- 息子に早く結婚してほしいです。
- 恋人に私の手料理を食べてほしいです。
- どこにも行かないで、(あなたに)ここにいてほしい。
- 毎日寒いですね。早く春が来てほしいです。
- 雨が降ってほしい時は、てるてる坊主を逆さに吊るします。
- 会議の資料を直してほしいんですが、お願いしてもいいですか。
(常體)会議の資料を直してほしいんだけど、お願いしてもいい?
補充整理|接續與口語
1) 接續(最重要)
- V普通形+んです/んですか
- い形容詞(普通形)+んです
- な形容詞/名詞(現在肯定)+な+んです
例:元気なんです/学生なんです
2) 常體替換
- ~んですか → ~の?
- ~んです → ~んだ/~のだ
- ~んですが → ~んだけど
日文文法|進階2|第 5 課:可能形/狀況可能/しか~ない/~ができます(完成・產生)
本課重點
- 可能形:能力「會做~」
- 狀況可能:情況允許「能做到/看得到/買得到」
- しか~ない:只~、僅~(限定)
- ~ができます:完成/產生(建好、做出、懷孕、臨時有事)
目錄
句型一:可能形(能力)
用法
可能形用於表達「動作主體有沒有做某行為的能力」。
與「~ことができます」意思相近,只是改用動詞本身變成可能形。
變化整理(常用規則)
- 一類動詞(五段):ます形 → え段+ます
例:買います→買えます/書きます→書けます - 二類動詞(一段):去掉ます → られます
例:見ます→見られます/起きます→起きられます - 三類動詞:
来ます→来られます/します→できます
例句
-
私は漢字が書けます。
(我會寫漢字。) -
ジャックさんは漢字が読めるよ。
(傑克先生讀得懂漢字喔。) -
息子は一人では服が着られません。
(我兒子不會自己穿衣服。) -
彼はお酒が飲めないと思います。
(我想他應該不會喝酒/不能喝酒。)
句型二:狀況可能
用法
可能形/できます 也可用來表「狀況可能」:
在某地點、條件、狀況下「能不能做到/能不能使用」。
本課也一起學兩個常見自動詞:
- 見えます:看得見(自然能看到)
- 聞こえます:聽得見(自然能聽到)
例句
-
この美術館ではピカソの絵が見られます。
(在這個美術館,可以看到畢卡索的畫。) -
あのパソコンは使えません。故障しているんです。
(那台電腦無法使用,它故障了。) -
私のアパートにはキッチンがありませんから、料理ができません。
(我公寓沒有廚房,所以沒辦法做菜。) -
子供がうるさいから、仕事にぜんぜん集中できないの。
(因為小孩很吵,所以完全無法專心工作。) -
安いスマホが買えるかもしれませんから、秋葉原へ行ってみたほうがいいですよ。
(也許買得到便宜手機,你去秋葉原看看比較好。) -
私の部屋から東京タワーが見えます。
(從我的房間看得到東京鐵塔。) -
私には幽霊が見えますよ。あなたには見えないでしょう?
(我看得到幽靈喔,你看不到吧?)
句型三:しか~ない(限定)
用法
「しか~ない」表示「只有~、僅僅~」,屬於限定用法。
重點:後面一定要接否定(ありません/ない 等)。
提醒:
「しか」接在「が/を」後時,常常「が/を」會消失:
本があります → 本しかありません
例句
-
本棚には日本語の本があります。
→ 本棚には日本語の本しかありません。
(書架上只有日文書。) -
妻は日本料理を作れます。
→ 妻は日本料理しか作れません。
(我老婆只會做日本料理。) -
このことは彼に話しました。
→ このことは彼にしか話しませんでした。
(這件事我只跟他說。) -
これはこの店で買える。
→ これはこの店でしか買えない。
(這個只有在這間店才買得到。) -
東京タワーは最上階から見える。
→ 東京タワーは最上階からしか見えない。
(東京鐵塔只有從最頂樓才看得到。) -
ビールは飲めますが、ウイスキーは少ししか飲めません。
(我能喝啤酒,但威士忌只能喝一點點。)
句型四:~ができます(完成・產生)
用法
「できます」除了「會/能」外,也可表達:
- 建造/製作完成:某建築、設施「完成了」
- 事情產生:突然有事(用事ができた)
- 懷孕:赤ちゃんができた
地點常用 に:在哪裡蓋好/完成。
例句
-
駅前に新しいデパートができました。
(車站前開了一間新的百貨公司。) -
A:ここに何ができるんですか。
B:タワーマンションができると陳さんが言っていましたよ。
(這裡會蓋什麼?/小陳說會蓋高樓住宅。) -
A:新しい駅はどこにできますか。
B:まだ決まっていないんですが、うちの前にできてほしいです。
(新車站會蓋在哪?/還沒決定,但我希望蓋在我家前面。) -
この机は木でできていますから、丈夫ですよ。
(這桌子是木頭做的,所以很堅固。) -
妻に赤ちゃんができました。
(我老婆懷孕了!) -
今晩の忘年会には参加できません。急に用事ができたんです。
(今晚尾牙我不能參加,因為突然有事。)
補充整理|活用速查
- 五段:ます→え段+ます(書きます→書けます)
- 一段:ます去掉+られます(見ます→見られます)
- 来ます→来られます/します→できます
- 見える/聞こえる:自然「看得見/聽得見」(不靠意志)
日文文法|進階2|第 6 課:動詞+て(附帶狀況)/ないで/て(原因)/なくて
本課重點
- 動詞+て:B 動作在 A 的狀況下進行(附帶狀況)
- 動詞+ないで:①否定的附帶狀況 ②「不做A而做B」(取而代之)
- 動詞/形容詞+て:原因・理由(前因後果)
- 動詞/形容詞+なくて:原因・理由的否定(多接情緒/狀態)
目錄
句型一:動詞+て(附帶狀況)
用法
「A句て、B句」除了先後(繼起)之外,也可表示:
B 的動作是在 A 的動作/狀況之下進行(A 是 B 的附帶狀況)。
前後句動作主體通常是同一人。
例句
-
立っておしゃべりをします。
(站著講話。) -
手を挙げて、横断歩道を渡りましょう。
(舉著手過馬路吧。) -
お寿司は、醤油をつけて食べます。
(壽司沾醬油吃。) -
教科書を見て答えてください。
(請看著教科書回答。) -
首相は手を振って、去っていきました。
(首相揮手離開了。) -
昨日は窓を開けて寝ていたから、風邪を引いちゃった。
(昨天開窗睡,所以感冒了。)※語境上也很像「原因」
句型二:動詞+ないで
用法(兩種)
- 否定的附帶狀況:「在不做 A 的狀況下做 B」
- 選擇/取而代之:「不做 A,而做 B」
例句
-
窓を閉めないで寝ました。
(不關窗就睡了。) -
手を挙げないで横断歩道を渡るのは危ないです。
(不舉手過馬路很危險。) -
私は、お寿司は醤油をつけないで食べるのが好き。
(我喜歡壽司不沾醬油吃。) -
教科書を見ないで答えてください。
(請不要看教科書回答。) -
電車に乗らないで、歩いて行こう。
(不要搭電車,走路去吧。)※取而代之 -
夕べは、寝ないで仕事をしていました。
(昨晚沒睡覺而是在工作。) -
連休は、どこへも行かないで家にいます。
(連假哪裡都不去,待在家。)
句型三:動詞/形容詞+て(原因)
用法
「A句て、B句」也可以表「A 是 B 的原因/理由」(前因→後果)。
A、B 主體可同可不同。
B 句若是動詞,通常偏向「結果/非意志」或情緒狀態。
例句
-
そのことを聞いてびっくりした。
(聽到那件事嚇了一跳。) -
一人で旅行に行った息子から、メッセージが来てほっとした。
(收到獨自旅行的兒子訊息,鬆了一口氣。) -
あなたに会えて嬉しい。
(能見到你很開心。) -
大学に受かってよかったです。
(考上大學真是太好了。) -
この箱は重くて一人では持てません。
(這箱子太重,一個人搬不動。) -
今年の試験は難しくて合格できませんでした。
(因為今年考試很難,所以沒合格。) -
スタッフの皆さんが親切で安心しました。
(工作人員很親切,所以我安心了。) -
税金の計算が複雑でわかりません。
(稅金計算太複雜,我不懂。)
句型四:動詞/形容詞+なくて(原因否定)
用法
「Aなくて、B」是「原因・理由」的否定。
後句 B 多為情緒/狀態;也可接結果型動作。
例句
-
1時間待っても彼が来なくて、心配しました。
(等了一小時他都沒來,所以我擔心。) -
彼女に会えなくて悲しいです。
(見不到女朋友很難過。) -
雨がぜんぜん降らなくて困っています。
(都不下雨,我很困擾。) -
お金がなくて旅行に行けなかった。
(因為沒錢,所以不能去旅行。) -
北海道は、夏でも暑くなくて快適です。
(北海道即使夏天也不熱,很舒服。) -
子供の頃は、体が丈夫ではなくて大変でした。
(小時候身體不太好,過得很辛苦。) -
検査の結果、コロナじゃなくて安心した。
(檢查結果不是新冠,所以放心了。)
補充整理|附帶狀況 vs 原因
- 附帶狀況(~て/~ないで):重點是「用什麼狀態/方式做 B」
例:醤油をつけて食べる - 原因(~て/~なくて):重點是「因為 A 所以 B」
例:難しくて合格できない/会えなくて悲しい
穩紮穩打日本語 進階2