[日文] 日文學習-進階1-文法
日文文法|第 1 課
句型一:命令形
用法
命令形表示「上位者對下位者發號施令、強制對方做某事」的語氣。
只要將動詞變成命令形,即可表達命令。
⚠️ 語氣強,多用於男性、軍警、緊急狀況或上下關係明確的場合。
動詞變化規則
一類動詞(五段動詞)
- 將 ます形 改為 え段
| ます形 | 命令形 |
|---|---|
| 買います | 買え |
| 書きます | 書け |
| 貸します | 貸せ |
| 待ちます | 待て |
| 死にます | 死ね |
| 読みます | 読め |
二類動詞(一段動詞)
- 去掉 ます → 加 ろ
| ます形 | 命令形 |
|---|---|
| 見ます | 見ろ |
| 起きます | 起きろ |
| 出ます | 出ろ |
| 寝ます | 寝ろ |
| 食べます | 食べろ |
| 教えます | 教えろ |
三類動詞(不規則)
| 動詞 | 命令形 |
|---|---|
| 来ます | 来い |
| します | しろ |
例句
-
車を止めろ!
(停車!) -
火事だ!逃げろ!
(火災!快逃!) -
走れ!頑張れ!行け、行け、行け!
(跑啊!加油!衝啊!) -
明日、うちへ遊びに来いよ。
(明天來我家玩吧。)
句型二:禁止形
用法
禁止形表示「禁止對方做某事」,語氣強烈。
變化規則
👉 動詞原形 + な
(不分一、二、三類動詞)
動詞變化
| 類型 | 原形 | 禁止形 |
|---|---|---|
| 一類 | 買う | 買うな |
| 一類 | 書く | 書くな |
| 一類 | 待つ | 待つな |
| 二類 | 見る | 見るな |
| 二類 | 食べる | 食べるな |
| 三類 | 来る | 来るな |
| 三類 | する | するな |
例句
-
ここに車を止めるな!
(不要把車停在這裡!) -
危ない!そこに入るな!
(危險!不要進去!) -
負けるな!諦めるな!
(不要輸!別放棄!) -
明日の約束、忘れるなよ。
(不要忘記明天的約定。)
句型三:意向形
用法
意向形用來表示「邀約、提議、說話者的意志」,
相當於「~吧」、「一起~吧」。
動詞變化規則
一類動詞
- ます → お段 + う
| ます形 | 意向形 |
|---|---|
| 買います | 買おう |
| 書きます | 書こう |
| 貸します | 貸そう |
| 待ちます | 待とう |
| 死にます | 死のう |
| 読みます | 読もう |
二類動詞
- ます → よう
| ます形 | 意向形 |
|---|---|
| 見ます | 見よう |
| 起きます | 起きよう |
| 出ます | 出よう |
| 寝ます | 寝よう |
| 食べます | 食べよう |
| 教えます | 教えよう |
三類動詞
| 動詞 | 意向形 |
|---|---|
| 来ます | 来よう |
| します | しよう |
例句
-
ああ、疲れた!ここに座ろう。
(啊,好累,坐一下吧。) -
みんなで歌を歌おうよ。
(大家一起唱歌吧。) -
今度一緒にご飯を食べようね。
(下次一起吃飯吧。) -
A:あのカフェで少し休まない?
-
B:うん、そうしよう。
(好啊,就這麼做吧。)
句型四:~なさい
用法
「~なさい」也是命令形,但語氣較為柔和、禮貌,
常由 老師、父母、上位者 對學生或孩子使用。
變化規則
👉 ます形去ます + なさい
例句
-
遊んでいないで、勉強しなさい。
(不要一直玩,快讀書!) -
宿題をしてから、遊びに行きなさい。
(先做完作業再去玩。) -
今日中に宿題を出しなさい。
(今天之內把作業交出來。) -
早く起きなさい。遅れるよ。
(快點起床,會遲到。) -
この薬は、一日に三回飲みなさい。
(這藥一天吃三次。) -
どうぞ、入りなさい。
(請進。)
日文初級文法|第 2 課
【第 2 課】
句型一:~でしょう?(尋求同意・確認)
用法
「~でしょう?」用於句尾上揚語調,
常體為「~だろう?」
表示 向對方尋求同意、確認自己想法是否正確。
- 「でしょう/でしょ」:語氣較柔和,男女皆可用
- 「だろう/だろ」:語氣較強,多為男性對熟人使用
- 可用於 現在/過去/未來 的事情
例句
-
この服、素敵でしょう?
(這件衣服很漂亮吧?) -
林さんは学生でしょう?
(林小姐是學生,對吧?) -
A:そのスマホ、高かったでしょう?
-
B:ええ、高かったです。
(那支手機很貴吧?——是啊,很貴。) -
昨日は雨だったでしょう/雨だっただろう?
(昨天是下雨天吧?) -
明日、ルイさんの引っ越し祝いのパーティーがあるでしょう?君も行く?
(明天有路易的搬家慶祝派對吧?你也去嗎?) -
彼女は、お前が他の女性とデートしているのを知らないだろう?
(她不知道你和別的女生在約會吧?)
句型二:~でしょう。(推測)
用法
「~でしょう」語調下降,用於 對不確定事情的推測。
常與副詞 たぶん(大概)/きっと(一定) 一起使用。
- 可用於現在、過去、未來
- 常體為「~だろう」
例句
-
あの人は外国人でしょう/だろう。
(那個人應該是外國人。) -
東京は昨日、雨だったでしょう/だろう。
(東京昨天應該下雨。) -
明日は晴れるでしょう/だろう。
(明天應該會放晴。) -
大阪では、たぶん今はもう桜が咲いているでしょう。
(大阪現在大概已經開櫻花了。) -
陳さんが持っているかばん、きっと高かったでしょう。
(小陳拿的包包,一定很貴。) -
これからも、日本に行く留学生が増えていくでしょう。
(以後去日本的留學生應該會越來越多。) -
あれから30年経ったから、あの婆さん、もう亡くなっただろう。
(已經過了 30 年,那位婆婆應該已經過世了。)
句型三:~かもしれません(可能性)
用法
表示 某件事情有可能發生,但不確定。
常體為「~かもしれない」。
- 前項可為現在或過去
- 表示說話者較保留的推測
例句
-
彼はとても重い病気かもしれません。
(他可能得了重病。) -
昨日、ここは雨だったかもしれない。
(昨天這裡可能下過雨。) -
まだ間に合うかも。早く行けよ。
(也許還來得及,快去。) -
陳さんが来たかも。ちょっと見てくる。
(小陳可能來了,我去看一下。) -
もうこんな時間だから、陳さんはもう来ないかも。
(都這個時間了,小陳可能不會來了。) -
運動会は中止になるかもしれません。
(運動會可能會中止。) -
あの店は、何でも安いですが、品物がよくないかもしれません。
(那家店雖然便宜,但品質可能不好。) -
あのかばんはルイさんのかもね。柄が派手だから。
(那個包可能是路易的,因為花色很顯眼。)
句型四:~と思います(判斷・意見)
用法
表示 說話者自己的想法、判斷或意見。
常體為「~と思う」。
⚠️ 名詞/な形容詞接續時,必須加 だ
例句
-
A:あれ?ルイさんはどこ?
-
B:(ルイさんは)もう帰ったと思うよ。
(我想他已經回去了。) -
A:今日、陳さんが来ると思いますか。
-
B:こんな時間ですから、今日は来ないと思います。
(都這麼晚了,我想他今天不會來。) -
A:山田さんは、鈴木さんが先月結婚したのを知っていますか。
-
B:いいえ、たぶん知らないと思います。
(不,我想他應該不知道。) -
A:今の首相について、どう思いますか。
-
B:彼は口だけの人だと思います。
(我覺得他只會說不會做。) -
A:彼をどう思う?
-
B:とても優しくて、いい人だと思う。
(我覺得他很溫柔,是個好人。)
日文初級文法|第 3 課
【第 3 課】
句型一:~し、~(並列・理由)
用法
「~し」用來 列舉事實、特點或理由,
可單獨使用,也可多次並列。
- 前項可為動詞、形容詞、名詞
- 名詞/な形容詞現在肯定需加 だ
例句
-
伊豆では、温泉にも入ったし、美味しい料理も食べました。
(在伊豆泡了溫泉,也吃了美食。) -
もう7時だし、そろそろ帰りましょう。
(已經 7 點了,也該回去了。) -
これも欲しいし、あれも買いたいです。
(這個也想要,那個也想買。) -
駅から近いし、品揃えがいいし、いつもこの店で買い物をしています。
(因為離車站近、種類多,所以常在這家店買。) -
頭が痛いし、熱もありますから、今日は学校を休みます。
(頭痛又發燒,所以今天請假。) -
ルイさんは彼氏がいるし、外国人だし、あなたを好きにならないと思うよ。
(路易有男朋友,又是外國人,我覺得她不會喜歡你。)
句型二:~たほうがいいです(建議)
用法
表示 對對方的建議或忠告。
前接動詞 た形。
👉 否定建議:~ないほうがいい
例句
-
大切な会議ですから、早く行ったほうがいいですよ。
(很重要的會議,早點去比較好。) -
C国製のものは品質が悪いから、買わないほうがいいよ。
(那國製品質不好,別買比較好。) -
試験の前日は、試験会場を見に行ったほうがいい。
(考試前一天去看考場比較好。) -
熱がある時は、お風呂に入らないほうがいいです。
(發燒時不要洗澡比較好。) -
この店の物は、品質もいいし、高くないし、ここで買ったほうがいいと思う。
(這家店品質好又不貴,我覺得在這裡買比較好。)
句型三:~ています(結果殘存)
用法
本課學習「~ています」表示 狀態的持續(結果殘存),
多搭配 自動詞,描述「動作完成後留下的狀態」。
例句
-
ドアが開いています。
(門是開著的。) -
電気が消えていますから、つけてください。
(燈是關的,請打開。) -
あれ?店の前に車が止まっていますね。
(咦?店門前停著一輛車。) -
冷蔵庫には牛乳が入っています。
(冰箱裡有牛奶。) -
A:ドバイ旅行の本、貸して。
-
B:旅行の本はあそこの本棚に並んでいるから、自分で探して。
(書放在書架上,你自己找。) -
この服は破れているし、汚れているし、もう捨てよう。
(這件衣服又破又髒,丟掉吧。)
句型四:自他動詞
說明
動詞分為:
- 自動詞:不需要受詞,描述動作或狀態
- 他動詞:需要受詞,描述對某物的動作
自動詞(某人的動作/某物的狀態)
- 私はアメリカへ行きます。
- 弟は外で遊んでいます。
- 父は出張から帰りました。
- ドアが開いています。
- 車が止まっています。
- 電気が消えています。
- 冷蔵庫に牛乳が入っています。
他動詞(對某物做某事)
- 私はドアを開けます。
- 私は窓を閉めます。
- 車を止めます。
- 部屋の電気を消しました。
- 冷蔵庫に牛乳を入れました。
日文初級文法|第 4 課
句型一:~てあります(結果殘存)
用法
「~てあります」用來表示 有人刻意做了某個動作,且該動作的結果狀態到現在仍然存在。
多半是 肉眼可見、一目了然的狀態。
🔸 與前一課的「~ています(結果殘存)」不同點:
- ~てあります:有人的意志行為
- ~ています:多為自然狀態或自動詞結果
例句
-
店の前には車があります。
(店門口有車。) -
店の前には車が止めてあります。
(店門口停著一台車〈有人停的〉。) -
私の車は店の前にあります。
(我的車在店門口。) -
私の車は店の前に止めてあります。
(我的車停在店門口。) -
私は店の前に車を止めましたから、いつでも出発できます。
-
私は店の前に車を止めてありますから、いつでも出発できます。
(車已經停好了,隨時可以出發。) -
私はジュースを冷やしましたから、よかったらどうぞ。
-
私はジュースを冷やしてありますから、よかったらどうぞ。
(果汁已經冰好了,不嫌棄的話請用。) -
ドアが開いています。
(門是開著的。) -
ドアが開けてあります。
(門被人打開並保持開著。)
句型二:~てあります(效力殘存)
用法
「~てあります」也可表示 某個意志性動作的效力到現在仍然有效。
多用於 預約、準備、安排完成且仍有效的狀態。
👉 原本多用助詞「を」,但可將受詞主題化。
例句
-
私はワクチンを打ちました。
-
私はワクチンを打ってあります。
(我打過疫苗了〈效果仍在〉。) -
(目的語主題化)
ワクチンはもう打ってあります。
(疫苗已經打好了。) -
A:今晩のメニューはもう決めてありますか。
(今晚的菜單已經決定好了嗎?) -
B:いいえ、これからみんなで考えます。
(還沒,等等大家一起想。) -
A:ホテルはもう予約しましたか。
-
B:はい、彼女がもう予約してあります。
(是的,我女朋友已經訂好了。) -
今晩は出前を頼んであるから、早く帰ってきてね。
(今晚已經叫外送了,早點回來。)
句型三:~と書いてあります
用法
表示 書面上記載的內容是什麼。
不是動作,而是「寫著什麼內容」。
👉 詢問意思時常搭配:
- どういう意味ですか
- ~という意味です
例句
-
あそこに字が書いてあります。
(那裡寫著字。) -
あそこに「立入禁止」と書いてあります。
(那裡寫著「禁止進入」。) -
A:ノートに名前が書いてありますね。何と書いてありますか。
(筆記本上有名字,寫的是什麼?) -
B:「ダニエル・タイラー」と書いてあります。
(寫著「丹尼爾・泰勒」。) -
A:「立入禁止」はどういう意味ですか。
-
B:ここに入るなという意味です。
(是「不要進來」的意思。) -
店の前に「商い中」と書いてある看板がありますね。
あれは「今、営業しています」という意味ですよ。
(那個牌子表示現在正在營業。)
句型四:~という N
用法
當要向 對某人、事、地點不熟悉的人說明 時,
可用「~という+名詞」來解釋、指稱。
例句
-
陳さんは「ザ・タワー新宿」というマンションを買いました。
(小陳買了一棟叫「The Tower 新宿」的公寓。) -
テーブルの上にはフリージアという花が飾ってあります。
(桌上裝飾著一種叫小蒼蘭的花。) -
駅前には「やよい軒」という食堂がありますね。
あの食堂の定食は美味しいです。
(車站前有一家叫「彌生軒」的餐廳,定食很好吃。) -
本棚に旅行の本がいっぱい並んでいますね。
「クルーズのすべて」という本を取って来てください。
(請幫我拿那本叫《郵輪大全》的書。) -
スマホに「Google Map」というアプリをダウンロードしてあります。
いつもそれで場所を調べています。
(我手機裡有下載 Google Map,用它來查地點。)
日文初級文法|第 5 課
句型一:~く/に なります・します(變化)
用法說明
① ~なります(自然變化)
表示 主體自然發生變化,並非出於某人的刻意行為。
句型為:
A は B に/く なります
② ~します(人為改變)
表示 某人有意識地讓事物產生變化。
句型為:
X は A を B に/く します
接續方式
- い形容詞:去い → +く
- な形容詞/名詞:+に
例句
-
私は部屋を明るくしました。
(我把房間弄亮了。) -
部屋が明るくなりました。
(房間變亮了。) -
彼は教室を綺麗にしました。
(他把教室整理乾淨了。) -
教室が綺麗になりました。
(教室變乾淨了。) -
私は息子を先生にしました。
(我讓兒子當老師。) -
息子が先生になりました。
(兒子成為老師。) -
新しい駅ができましたから、この町は便利になりました。
(因為新車站蓋好了,這一帶變方便了。) -
エアコンをつけて、部屋を涼しくしてください。
(請開冷氣,讓房間涼一點。)
句型二:~に します(選擇・決定)
用法
表示 在多個選項中,有意識地選擇、決定其中一個。
👉 和句型一的「~します」不同:
- 這裡重點在「選擇結果」
接續
- 名詞 + に します
- 若為形容詞,需加「の」
例句
-
晩ご飯は天ぷら定食にします。
(晚餐我決定吃天婦羅定食。) -
吉田:俺、天丼にするけど、松本さんは何にする?
-
松本:私は親子丼です。
(我要親子丼。) -
どれにしようかな。これがかわいいね。これにする。
(要選哪個好呢?這個很可愛,就選這個。) -
雨だから、サッカーの練習は午後からにする。
(因為下雨,足球練習改到下午。) -
これ、ちょっと小さいわ。ワンサイズ大きいのにします。
(這個有點小,我要大一號的。)
句型三:~は ~に ~を くれます
用法
「くれます」表示 別人為「我/我方的人」做某事或給東西。
⚠️ 重點規則:
- 動作主:他人
- 受益者(に):我/我方
- 不可用於「我給別人」
例句
-
ルイさんは(私に)旅行のお土産をくれました。
(路易給了我旅行的紀念品。) -
山田さんは娘にぬいぐるみをくれました。
(山田先生給女兒玩偶。) -
A:かわいいブローチですね。
-
B:これ、誕生日の時に彼氏がくれました。
(這是生日的時候男朋友送的。) -
これ、くれるの?ありがとう。
(這個要給我嗎?謝謝。) -
冷蔵庫に、王さんがくれたケーキが入っているから、一緒に食べよう。
(冰箱裡有王先生送的蛋糕,一起吃吧。)
句型四:~と 言いました(引用)
用法
用來 轉述、引用他人說過的話或內容。
因為是「說過」,所以動詞用 過去式。
👉 引用內容可以是:
- 動詞句
- 形容詞句
- 名詞句
例句
-
科学者たちは、タイムマシンを発明したと言いました。
(科學家說他們發明了時光機。) -
大統領は、科学者たちはタイムマシンを発明したと言いました。
(總統說科學家發明了時光機。) -
私は警察に、あの人が犯人だと言いました。
(我跟警察說那個人是犯人。) -
警察は、あの人は犯人ではないと言いました。
(警察說那個人不是犯人。) -
妻は、これは王さんがくれたワインだと言いました。
(我太太說那瓶酒是王先生送的。) -
隣の人は息子に、「うるさい。静かにしろ」と言いました。
(隔壁的人對兒子說「吵死了,安靜點」。) -
お金をくれると言ったよね。ちょうだい。
(你不是說要給我錢嗎?拿來。)
日文初級文法|第 6 課
句型一:~て あげます(為別人做…)
用法
「~てあげます」表示 說話者(或說話者一方的人)為別人做某個行為上的幫助。
(帶有「我幫你做~」的語感)
A は B に Vて あげます
(A 幫 B 做~)
例句
-
私は友達にお金を貸してあげました。
(我借錢給朋友。) -
私は外国人に道を教えてあげました。
(我幫外國人指路。) -
姉は恋人にセーターを編んであげました。
(姐姐織毛衣給男朋友。) -
先週、彼氏に料理を作ってあげた。
(上週我幫男朋友做料理。) -
私は妹の宿題を見てあげた。
(我幫妹妹看作業。) -
A:結婚記念日に、奥様に何をしてあげますか。
-
B:(妻を)ハワイへ連れて行ってあげます。
(結婚紀念日你要為太太做什麼?——帶她去夏威夷。)
句型二:~て もらいます(請別人為我做…/得到幫助)
用法
「~てもらいます」表示 我(或我方的人)得到別人幫忙做某個行為,
常帶有「麻煩你」「受你照顧」的感謝語感。
A は B に Vて もらいます
(A 請 B 幫忙做~ / A 得到 B 的幫助)
例句
-
私は陳さんに、日本語の辞書を貸してもらいました。
(我向小陳借了日文字典。) -
私はいつも友達に助けてもらっています。
(我一直都受到朋友幫助。) -
私はダニエルさんに、英語の間違いを直してもらった。
(我請丹尼爾幫我改英文錯誤。) -
呂さんは受付の人に、書類を書いてもらいました。
(呂先生請櫃檯的人幫忙填文件。) -
A:明日、どうやって空港へ行きますか。
-
B:彼氏に送ってもらいます。
(明天怎麼去機場?——請男朋友送我去。)
句型三:~て くれます(別人為我做…)
用法
「~てくれます」表示 他人(主體)為我/我方的人做某個行為,
說話者通常帶有「感謝/覺得受惠」的心情。
X は(私に)Vて くれます
(X 幫我做~)
⚠️ 重點:
- 主體一定是「他人」
- 受益者通常是「我(或我方)」
例句
-
友達は(私に)お金を貸してくれました。
(朋友借錢給我。) -
観光案内所の人が(私に)道を教えてくれました。
(旅客服務中心的人幫我指路。) -
兄の恋人は、兄にセーターを編んでくれました。
(哥哥的女朋友織毛衣給哥哥。) -
王さんは、クラスのみんなに中華料理を作ってくれました。
(王同學做中華料理給全班吃。) -
A:誰が日本語の間違いを直してくれましたか。
-
B:日本人の友達が直してくれました。
(誰幫你改日文錯誤?——日本朋友幫我改的。) -
シャネルのかばんを買ってくれると言ったよね。今、買ってよ。
(你不是說要買香奈兒包給我嗎?現在買啦。)
句型四:~て くれませんか(請你幫我…嗎?)
用法
「~てくれませんか」是 請求對方替自己做事 的禮貌說法。
也可用更禮貌的:~てくださいませんか
口語常用更隨和的:~てくれない?
Vて くれませんか
(可以幫我~嗎?)
例句
-
急いで会議室まで資料を持ってきてくれませんか。
(可以趕快把資料拿到會議室嗎?) -
すみませんが、もう一度言ってくださいませんか。
(不好意思,可以再說一次嗎?) -
空気が悪いな。窓を開けてくれませんか。
(空氣不好,可以開窗嗎?) -
これ、貸してくれる?
(這個可以借我嗎?) -
ごめん。駅まで送ってくれない?
(抱歉,你可以送我到車站嗎?) -
ごめん。妹を駅まで送ってくれない?
(抱歉,你可以送我妹到車站嗎?)
本筆記來自 穩紮穩打日本語 進階 1